Uutinen 
Learning Futures Hackathon kokosi toukokuussa yhdeksän tiimiä kehittämään ratkaisuja, joiden avulla suomalaisten korkeakoulujen yhteiselle tietoalustalle kertyvää dataa voidaan hyödyntää oppijoiden, korkeakoulujen ja koko yhteiskunnan hyväksi. Tapahtumassa syntyneet ideat tukevat myös syksyllä jatkuvaa tietoalustan visiotyötä.
Korkeakoulujen data yhteiskunnan hyödyksi
Suomalaisten korkeakoulujen yhteinen tietoalusta kerää yhteen korkeakoulutusta ja oppijoita koskevaa dataa aivan uudella tavalla. Alustan ja datan avulla voidaan kehittää uudenlaisia palveluita ja ratkaisuja, jotka parhaimmillaan hyödyttävät niin yksittäisiä oppijoita, korkeakouluja kuin koko yhteiskuntaakin.
Learning Futures Hackathonissa 21.-22.5.2026 yhdeksän opiskelijoista ja eri alojen ammattilaisista koostuvaa tiimiä kehitti ratkaisuja tietoalustan mahdollisuuksien hyödyntämiseksi. Tiimit työskentelivät tapahtumassa realistista korkeakouludataa simuloivan aineiston parissa ja jalostivat kahden päivän aikana ideoistaan toimivia ratkaisukonsepteja mentoroiden tukemina.
Hackathon huipentui ratkaisujen pitchaukseen jurylle, jossa oli mukana eri alojen kovimpia asiantuntijoita: hallitusammattilainen ja investoija Risto Siilasmaa, Haaga-Helia ammattikorkeakoulun rehtori Susanna Niinistö-Sivuranta, Ouran muotoilujohtaja ja Aalto-yliopiston taiteiden ja suunnittelun korkeakoulun
työelämäprofessori Mikael ”Miklu” Silvanto sekä Vaisalan ja Teknologiateollisuuden hallitusten puheenjohtaja Ville Voipio.
Lopputuloksena yhdeksän innovatiivista ratkaisua
Hackathoniin osallistuneissa tiimeissä oli monipuolista osaamista, mikä näkyi myös ratkaisujen kattavissa näkökulmissa. Karkeasti tiimien ehdotukset voidaan jakaa kolmeen ryhmään:
- Opin.fi-palvelun laajentamiseen tai kehittämiseen liittyviin ratkaisuihin, kuten personoinnin mahdollisuuksiin omien tavoitteiden tai oppimisen tapojen mukaan, koulutustarjonnan arvioimisen keinoihin sekä tekoälyn hyödyntämiseen tukena oppimisessa ja uralla.
- Opintojen keskeyttämisen ehkäisemiseen tähtäävät ratkaisut, joilla esimerkiksi oppijoiden tuen tarve voitaisiin tunnistaa jo aikaisemmassa vaiheessa
- Henkilökohtaisen ura- tai opiskelupolun tukemiseen suunnatut ratkaisut esimerkiksi uranvaihtajille, opiskelijoille tai välivuoden viettäjille
Voiton vei tiimi HEISisters, jonka ratkaisu ”välivuosi.fi” auttaa oppijoita löytämään korkeakoulujen avoimesta koulutustarjonnasta sellaiset kokonaisuudet, joita voisi myöhemmin hyödyntää osana tutkinto-opiskelua. Näin opiskelija voisi niin tahtoessaan opiskella jo välivuoden aikana päämäärätietoisemmin kohti tutkintoa. Tuomaristo piti ratkaisua ajankohtaisena, selkeänä ja toteutettavana.
Lisäksi kunniamaininnan sai tiimi PredictED, jonka ratkaisu ”Catching Students Before they Fall” pyrkii tunnistamaan putoamisvaarassa olevat tai apua tarvitsevat opiskelijat jo ennen kuin tilanne on akuutti. Ratkaisu sai tuomaristolta kiitosta merkitykselliseen aiheeseen tarttumisesta ja sen toteutettavuudesta.
Korkeakoulujen tietoalustan kehitys jatkuu – hackathonin ratkaisut tukevat syksyn visiotyötä
Korkeakoulujen tietoalustan visiotyö jatkuu syksyllä. Tuolloin lähdetään tarkentamaan konkreettisemmalle tasolle, miten korkeakoulut voivat alustaa hyödyntää ja millaisia palveluita sen pohjalta voidaan rakentaa.
Myös hackathonissa syntyneet ratkaisut otetaan mukaan käyttötapausten suunnitteluun. Tiimien ideat tarjoavat arvokkaita näkökulmia siihen, millaisiin tarpeisiin tietoalustalla voidaan vastata ja miten sen mahdollisuudet saadaan parhaalla tavalla oppijoiden, korkeakoulujen ja yhteiskunnan hyödyksi. Hackathonin tuloksia hyödynnetään yhtenä lähtökohtana syksyn suunnittelutyössä ja tulevan kehityksen pohjana.
Iso kiitos Learning Futures Hackathonin osallistujille, tuomaristolle sekä yhteiskumppaneillemme!
Tapahtuma toteutettiin yhteistyössä Amazon Web Servicen, LUMI AI Factoryn, Solitan, HigherEd Hub Finland Oy:n ja Futuricen kanssa.