Digipedagogiikan studiot käynnistyvät jälleen

Laadukas digipedagogiikka on yksi Digivisio 2030 -hankkeen ja suomalaisten korkeakoulujen yhteisen Opin.fi-palvelun kulmakivistä. Tänä syksynä käynnistyvät jälleen digipedagogiikan studiot, joissa jaetaan Digivision osatoteutuksien ja pilottien tuloksia, oppeja ja suosituksia laadukkaan verkkopedagogiikan tuottamiseen.

Digipedagogiikan studiot on tarkoitettu kaikille digipedagogiikan teemoista kiinnostuneille. Erityisesti ne tarjoavat tietoa ja kiinnostavia näkökulmia korkeakoulujen opettajille sekä pedagogiselle ja tekniselle tukihenkilöstölle. Studioiden henki on keskusteleva, ja ääneen pääsevät sekä vierailevat asiantuntijat korkeakouluista ja verkostoista että Digivision omat digipedagogiikan ammattilaiset.

Tutustu syksyn studioden teemoihin ja tule mukaan!

25.10.2024 klo 9-10 | TKI:stä sisältöjä Opin.fi-palveluun

Opin.fi-palvelussa informaalit sisällöt ovat mm. TKI-hankkeiden tuottamia materiaaleja. Miten saada TKI-henkilöstö mukaan jatkuville oppijoille tarkoitettujen sisältöjen suunnitteluun?

Savonia-ammattikorkeakoulussa on laadittu ohjeistus informaalien sisältöjen tuottamiseen TKI-hankkeissa. Lehtori Aija Hietanen, kehittämispäällikkö Mikko Myllymäki ja koulutusasiantuntija Marja Kopeli esittelevät ohjeistusta.

Jaamme myös osallistujien kesken hyviä käytänteitä kannustimista, prosesseista, toimijoista jne. TKI-hankkeiden suunnitteluvaiheesta aina sisältöjen syöttämiseen Opin.fi-palveluun.

21.11.2024 klo 14-15 | Korkeakouluverkoston hyvät käytänteet yhteistyössä toteutetussa koulutustarjonnassa

Usean korkeakoulun yhteinen opintotarjonta haastaa korkeakoulujen omat prosessit ja toimintamallit. Perehdymme yhteisen tarjonnan kartoittamiseen, oppimispolkujen muotoiluun, digipedagogiikan laatukriteereiden huomioimiseen suunnittelussa ja korkeakouluverkoston koulutustarjonnan näkymiseen Opin.fi-palvelussa.

Minkälaisia sopimuksia, resursseja ja toimintamalleja 3.0 pedapiloteissa on käytetty? Esimerkkejä tarjoilevat 5AMK-verkosto (XAMK, Haaga-Helia, HAMK, Laurea & Metropolia) ja Åbo Akademi & Novia.

13.12.2024 klo 9:30-10:30 | Jatkuvan oppijan ohjaus modulaarisissa opinnoissa

Jatkuvan oppijan ohjaus innostaa ja sitouttaa opintojen pariin myös silloin kun tavoitteena on osaamisen kehittäminen ilman tutkintoa. Avoimen oppimisen ja mikrosisältöjen parista käynnistyvä oppijan polku taas kantaa joitakin aina tutkintoon asti, samalla kun toisille riittävät erilaiset osaamiskokonaisuudet.

Kuulemme esimerkkejä jatkuvien oppijoiden kokonaisvaltaisesta ohjauksesta ja siitä miten ohjauksellisuus voisi toteutua Opin.fi-palvelussa. 3.0 pedapilottiaan esittelevät Tampereen yliopisto & Tampereen ammattikorkeakoulu ja Helsingin yliopisto.