Yleinen

Kohti Digivision toista vaihetta – korkeakoulujen yhteinen kehitystyö jatkuu

Digivisio 2030 etenee uuteen vaiheeseen vuosina 2025–2027. Hankkeen tulevien vuosien työ keskittyy kolmeen kokonaisuuteen toiminnallista muutosta ja kansainvälisyyttä unohtamatta.

Ensimmäinen vaihe loi perustan – nyt matka jatkuu

Digivisio 2030 -hanke on parhaillaan ensimmäisen ja toisen vaiheen taitteessa. Hankkeen ensimmäisen vaiheen näkyvin tuotos on ollut keväällä 2025 julkaistu Opin.fi-palvelu, joka kokoaa yhteen osoitteeseen suomalaisten korkeakoulujen avoimen oppimisen mahdollisuuksia. Palvelu auttaa löytämään omiin tarpeisiin ja tilanteeseen sopivia avoimia opintoja, ja tekee jatkuvasta oppimisesta aiempaa helpompaa.

Opin.fi-palvelun ytimessä on Digivision kehittämä korkeakoulujen yhteinen tietoalusta, jonne koulutustarjonnan tiedot siirtyvät automaattisesti korkeakoulujen järjestelmistä. Yhteinen tietoalusta mahdollistaa sujuvan tiedonsiirron, tiedon hyödyntämisen eri tarpeisiin sekä uusien palveluiden ketterämmän rakentamisen, ja helpottaa kaikkea tätä myös tulevaisuudessa. Todelliset edut tulevatkin näkyviin jatkossa. Yhteentoimivuuden parantamiseksi on käynnistetty HEDS/HEDI-rajapintamallin toteutus, ja ensimmäiset korkeakoulut siirtyvät HEDI-rajapinnan käyttöön vuoden 2025 aikana.

Jotta tämä kaikki on mahdollista, on hankkeen panosta tarvittu myös esimerkiksi 37 korkeakoulun yhteistyön mahdollistamisessa, it-palvelutuotannon järjestämisessä, muutostyön tukemisessa, viitearkkitehtuurin päivittämisessä sekä digipedagogisten valmiuksien kehittämisessä. Paljon on siis saatu jo aikaan, mutta paljon on myös edessä.

Hankkeen työ keskittyy jatkossa kolmeen kokonaisuuteen

Vuosina 2025–2027 Digivisio 2030 -hankkeen tavoite on:

  1. Jatkaa palvelualustan kehittämistä erityisesti joustavan tutkinto-opiskelun tarpeisiin
  2. Rakentaa oppijoille ohjauspalveluita, jotka perustuvat digitaaliseen pedagogiikkaan, oppijan polkuun ja jaettuun dataan
  3. Tukea korkeakouluja muutoksessa kohti entistä toimivampaa yhteistyötä ja tiedolla johtamista

Jotta näihin tavoitteisiin voidaan päästä, tulee hankkeen työ seuraavien vuosien aikana keskittymään kolmeen kokonaisuuteen:

Opin.fi-palvelun jatkokehitys

Keväällä lanseeratun Opin.fi-palvelun kehitystyö jatkuu myös tulevina vuosina sekä saadun palautteen että korkeakoulujen ohjauksen perusteella. Digivision tavoite on yhdessä korkeakoulujen ja HigherEd Hub Finland Oy:n kanssa vakiinnuttaa palvelun asema markkinalla ja tehdä se tunnetuksi suurelle yleisölle. Kasvava opintotarjonta ja käyttäjämäärä tuo tullessaan myös lisää dataa, joka sekä palvelun että korkeakoulujen sisältöjen kehittämisen.

Virta-opintotietopalvelun korvaaminen

Virta on palvelu, joka kokoaa korkeakoulujen tutkinto-opiskelijoiden opintosuoritus-, opiskeluoikeus- sekä läsnäolotiedot, ja tuo ne esimerkiksi viranomaisten ulottuville. Palvelu tullaan korvaamaan OKM:n johdolla tulevina vuosina ”Korkeakouluopiskelijan tietojen infrastruktuuri” eli KOTI-hankkeessa.

Digivisio vastaa yhdestä kokonaisuudistuksen projektista, ja tulevaisuudessa tiedot tullaan tuomaan korkeakoulujen yhteiselle tietoalustalle, jota Digivisio 2030 kehittää. Alusta mahdollistaa tietojen hyödyntämisen tulevaisuudessa myös muissa palveluissa.

Tutkinto-opiskelun uudet ratkaisut

Hankkeen ensimmäisessä vaiheessa työn keskiössä oli jatkuva oppija, mutta nyt mukaan saadaan myös tutkinto-opiskelijat. Tavoite on tuoda tutkinto-opiskelijoille lisää joustoja ja auttaa löytämään oikeaa tarjontaa oikeaan aikaan.

Joustavuus tarkoittaa, että tutkinto-opiskelija voisi sisällyttää tutkintoonsa myös muita kuin kotikorkeakoulunsa opintoja. Opin.fi-palvelu voisi tulevaisuudessa auttaa myös tutkinto-opiskelijoita esimerkiksi löytämään, vertailemaan ja suodattamaan tutkintoonsa soveltuvia joustavia opintomahdollisuuksia. Esimerkiksi korkeakoulujen verkostoina tuottamat mahdollisuudet saisivat enemmän näkyvyyttä.

Seuraavan vaiheen onnistuminen edellyttää muutostyön jatkamista korkeakouluissa

Digivisio on ollut alusta asti ennen kaikkea muutoshanke, ja sellaisena se tulee myös jatkumaan. Teknisten ratkaisujen tavoite on tukea tätä muutosta.

Jotta yllä mainituista hankkeen kolmesta kokonaisuudesta voidaan saada parhaat hyödyt irti, on korkeakoulujen tärkeää parantaa esimerkiksi oppimista koskevan datan laatua ja kerätä sitä laajemmin. Ratkaisujen hyödyntäminen edellyttää korkeakouluilta myös yhteistä sopimista, sitoutumista ja vastuunjakoa, sillä mikään taho ei pysty tähän yksinään. Digivisio on korkeakoulujen tukena toiminnallisessa muutoksessa.

Katse kääntyy myös Eurooppaan

Monet korkeakoulut ovat mukana Eurooppa-yliopistoissa ja tekevät paljon muuta eurooppalaista yhteistyötä. Yhteentoimivuuden edistäminen vain kotimaassa ei siis riitä: oppijaan sekä opetukseen liittyvän datan on liikuttava sujuvasti, oltava laadukasta ja yhteentoimivaa koko Euroopassa. Esimerkiksi kurssitarjonnan ja oppijoiden tietojen vaivaton liikkuminen eurooppalaisen korkeakoulualueen sisällä vahvistaisi Euroopan osaamistasoa ja kilpailukykyä. Euroopan tasolla onkin monia aloitteita, joiden tarkoitus on vahvistaa yhtenäistä eurooppalaista koulutusaluetta.

Korkeakoulut ovat yhdessä linjanneet, että eurooppalaista yhteentoimivuutta edistetään Digivision ulkopuolisella rahoituksella. Digivisio onkin hakenut rahoitusta yhdessä kumppaneiden kanssa Euroopan unionilta.

Tutustu Digivision seuraavaan vaiheen suunnitelmaan tarkemmin: