Nyhet 
Digivisio 2030 framskrider till ett nytt skede 2025–2027. Under de kommande åren fokuserar projektets arbete på tre helheter, utan att glömma den funktionella förändringen och internationaliseringen.
Första skedet skapade grunden – nu fortsätter resan
Projektet Digivisio 2030 befinner sig som bäst i övergången mellan det första och det andra skedet. Den mest synliga produkten i projektets första skede har varit tjänsten Opin.fi som publicerades våren 2025, och som samlar de finländska högskolornas möjligheter till öppet lärande på en och samma webbsida. Tjänsten hjälper att hitta öppna studier som lämpar sig för de egna behoven och den egna situationen, och gör kontinuerligt lärande enklare än tidigare.
Kärnan i tjänsten Opin.fi är högskolornas gemensamma informationsplattform som utvecklats av Digivisio, dit uppgifterna om utbildningsutbudet automatiskt överförs från högskolornas system. Den gemensamma informationsplattformen möjliggör smidig dataöverföring, användningen av data för olika behov samt smidigare byggande av nya tjänster, och underlättar allt detta även i framtiden. De verkliga fördelarna kommer att synas i framtiden. För att förbättra interoperabiliteten har genomförandet av HEDS/HEDI-gränssnittsmodellen inletts, och de första högskolorna övergår till att använda HEDI-gränssnittet under 2025.
För att allt detta ska vara möjligt har projektets insatser också behövts till exempel för att möjliggöra samarbete mellan 37 högskolor, ordna IT-serviceproduktion, stöda förändringsarbetet, uppdatera referensarkitekturen samt utveckla de digitala pedagogiska färdigheterna. Mycket har alltså redan åstadkommits, men mycket återstår också.
Projektets arbete fokuserar i fortsättningen på tre helheter
Åren 2025–2027 är målet för projektet Digivisio 2030:
- Att fortsätta att utveckla serviceplattformen särskilt för behov med anknytning till flexibla examensstudier
- Att bygga upp handledningstjänster för studerande som grundar sig på digital pedagogik, lärstigen och delade data
- Att stöda högskolorna i förändringen mot ett allt mer välfungerande samarbete och kunskapsbaserad ledning
För att uppnå dessa mål kommer arbetet inom projektet under de kommande åren att fokusera på tre helheter:
Fortsatt utveckling av tjänsten Opin.fi
Arbetet med att utveckla tjänsten Opin.fi som lanserades på våren fortsätter även under de kommande åren både på basis av responsen och högskolornas styrning. Digivisios mål är att tillsammans med högskolorna och HigherEd Hub Finland Oy etablera tjänstens ställning på marknaden och göra den känd för den breda allmänheten. Det växande utbudet av studier och antalet användare medför också mer data som utvecklar både tjänstens och högskolornas innehåll.
Ersättning av studieinformationstjänsten Virta
Virta är en tjänst som samlar uppgifter om studieprestationer, studierätter och närvaro för högskolornas examensstuderande och gör dem tillgängliga för till exempel myndigheterna. Tjänsten ersätts under ledning av UKM under nästkommande år.
Digivisio ansvarar för ett av helhetsreformens projekt, och i framtiden uppgifterna kommer i fortsättningen att läggas ut på högskolornas gemensamma informationsplattform, vilken utvecklas av Digivisio 2030. Plattformen gör det möjligt i framtiden att använda uppgifterna även i andra tjänster.
Nya lösningar för examensstudier
I projektets första skede var fokus på dem som studerar inom kontinuerligt lärande, men nu inkluderas också examensstuderande. Målet är att ge examensstuderandena mer flexibilitet, och hjälpa dem att hitta rätt utbud vid rätt tidpunkt. Flexibilitet betyder att en examensstuderande också kan inkludera andra studier än de som finns i hemhögskolans utbud i sin examen. I framtiden kan tjänsten Opin.fi också hjälpa examensstuderande att till exempel hitta, jämföra och filtrera flexibla studiemöjligheter som lämpar sig för deras examen. Till exempel kan de möjligheter som högskolorna skapar i form av nätverk få större synlighet.
Fortsatt förändringsarbete vid högskolorna krävs för ett lyckat andra skede
Ända sedan början har Digivisio framför allt varit ett förändringsprojekt, och kommer att fortsätta som ett sådant. Målet med de tekniska lösningarna är att stödja denna förändring.
För att man ska kunna få de bästa fördelarna av de tre ovan nämnda projekthelheterna är det viktigt att högskolorna förbättrar till exempel kvaliteten på data om lärande och samlar in dem i större utsträckning. Utnyttjandet av lösningarna förutsätter också gemensamma avtal, engagemang och ansvarsfördelning mellan högskolorna, eftersom ingen aktör klarar av detta ensam. Digivisio stöder högskolorna i den funktionella förändringen.
Blicken vänder sig också mot Europa
Många högskolor deltar i de Europeiska universiteten och samarbetar en hel del med andra europeiska aktörer. Med andra ord räcker det inte att främja interoperabilitet endast i hemlandet: data om den lärande och undervisningen måste röra sig smidigt, vara högklassiga och kompatibla i hela Europa. Till exempel skulle en smidig rörlighet av kursutbudet och de lärandes kunskaper inom det europeiska högskoleområdet stärka Europas kompetensnivå och konkurrenskraft. Det finns många initiativ på europeisk nivå som syftar till att stärka ett gemensamt europeiskt utbildningsområde.
Högskolorna har tillsammans fastställt att den europeiska interoperabiliteten främjas med finansiering utanför Digivisio. Digivisio har ansökt om finansiering från Europeiska unionen tillsammans med samarbetspartner.
Läs mer om planen för nästa skede i Digivisio:
Läs även:
Digivisions målscenario har uppdaterats
Målscenariot formulerar de finländska högskolornas gemensamma målbild för undervisningen och lärandet på 2030-talet. Både projektets första och andra skede siktar på målen i målscenariot. Målscenariot uppdaterades 2025 när projektet övergick till det andra skedet.